【澳洲留学:中澳教育的差距到底在哪里?】随着时代的发展,智能手机早就成为人们生活、学习、工作、社交的一部分,而机不离手、眼不离机的行为更是成为常态。成人如此,学生也基本如此。
所以,家长和学校都会担心手机会挤占学生的学习时间,尤其害怕手机中色情、暴力、网络小说等会对孩子成长产生不利影响。比如说:会造成学生成绩下滑、色情腐蚀心灵、遭受网络欺凌啊,此外熬夜玩手机损害身体健康发育、造成近视等,无不成为家长和学校担忧的因素。学校应不应该禁止使用智能手机成为中国乃至全世界一个较为热门的话题,而不同学校所呈现出的“智能手机”处理办法也是各不相同。但,如果学校采取方法不当的话,对孩子造成的伤害只会更严重。
事实上,教育是一门艺术,需要遵循学生的身心发展规律。每个校园条例的制定,都应该本着学生的健康发展考虑,让他们能够从内心接受。
中澳教育的差距到底在哪里呢?
位于悉尼North Shore地区的一所老牌公立女子中学Willoughby Girls High School,一直有着良好的教育口碑,HSC成绩更是所向披靡。学校基于智能移动设备和社交媒体成为现代欺凌恶霸使用的武器现象,2016年下半年同样采取了禁止使用智能手机的规定。
学校校长Liz Diprose每天午饭时间都会通过学校操场上噪声的高低来衡量这项效果。学校越是嘈杂,越说明学生们真的在面对面交流、互动,而不是低头看手机。
自该条例实施以来,学校里学生们自爆的欺凌率下降到只有新州全州平均值的一半。Diprose校长说:“我们校方很了解学生们在校园内使用智能手机的状况,虽然我认为无法百分百保证学生都能遵守规定,但是总体来说,我们学生的表现还是相当不错的。”
同样是禁止使用智能手机,他们并没有向中国某校一样,强制把手机没收,而是采取人性化的处理方法:学生踏进校园后就关闭手机、出了大门后就可以开机。既满足了学生对智能机需求的同时,又保证学生在校园学习时间内,不受网络干扰。所以该条例一经实施就收到了家长、学生的支持,甚至连总理都提出了表扬!
中澳教育差距在哪里?
在中国,老师们习惯了强硬的领导、命令式教育,对于学生的态度是你禁止……不能……,喜爱搞一刀切,这严重伤害了学生的个性、心理健康发展。学校也经常出现众多的“以违法形式”教育学生“遵纪守法”的无语行为。相比于中国一刀切教育,澳洲更注重“因材施教”,学生的独立个性和发展才是教育的重心。考试成绩从来都不应该是教育的根本,引导、挖掘孩子潜力,教会孩子探索世界、学会交流才更有意义。
要知道每一个孩子都是独一无二的个体,我们教育他们的同时也要首先学会尊重他们,尊重他们的喜好。