昨天晚上电视剧《都挺好》大团圆结局了！听说很好哭，小编就屁颠屁颠跑去哭了。这部剧的剧名其实并不吸引，但是这类型贴近生活的讽刺剧却渐渐引起观众的共鸣。虽然每个人关注的重点都不一样，像小编关注的就是，苏家大哥为了考美国大学，考了两年落选依然没有放弃！终于在第三年收到了斯坦福大学的录取通知书！
苏家大哥出国前对苏小妹说：“像我们这种没有资源没有背景的家庭，考学是改变命运的唯一出路！大哥在美国等你！”
你是否好奇，美国教育到底跟中国教育的差别在哪里？让苏家大哥乃至成千上万个美国留学生如此向往？小编曾经看过这样一个故事，就是“灰姑娘”在中美课堂上的不同，今天小编就以此为例，简单给大家分析一下。
中国课堂
语文课上，灰姑娘的课文，在咱们的课本应该是这样写的：
作者介绍：格林兄弟，雅科布.格林（1785~1863），威廉.格林（1786~1859），著有白雪公主等作品。
文章后习题：
1.熟读文章。2.背诵生词。 3.这个故事给你什么启发。 4.文章中最后一句，表达了作者当时是怎样的心情？
开始上课啦，老师是这样讲 ——
1.这个部分很重要，背下来，考试会出大题！
2.我们来分析这个句子，它是个什么句子？比喻句，把什么比作什么？
3.这么简单的题目，怎么分这么低？回去让你们家长在试卷上签字。
4.今天体育老师有事，改上语文课。
5.为什么最后水晶鞋没有消失？——这是作者埋下的一个伏笔，王子将通过这双水晶鞋找到灰姑娘。
还是熟悉的味道，熟悉的语文课气息~
美国课堂
开始上课了，老师请一位同学上台先讲一遍这个童话故事，然后——
1.如果在午夜12点，辛德瑞拉没有乘南瓜车离开，会出现什么状况呢？——对，她会变得邋遢，被王子看到，所以不守时的话会给自己带来麻烦，而且邋遢会吓到别人，所以我们要时刻注意自己的形象。
2.如果你是辛德瑞拉的后母，你会让辛德瑞拉参加舞会吗？为什么？——会？不会？不会是因为后母爱她的两个女儿，她只是没办法爱辛德瑞拉像爱自己两个女儿一样。
3.为什么辛德瑞拉被锁起来了还依然能够参加舞会？——因为她得到了仙女的帮助，还有狗狗&老鼠也愿意伸出援手，所以，无论走到哪里，我们都需要朋友，我也希望你们能收获很多朋友。
4.为什么水晶鞋午夜12点后没有变回原样？——你们看，伟大的作家也有出错的时候，所以出错并不可怕，将来你们一定会比这个作家更棒！
中美教育差异
只根据灰姑娘的例子，或许分析是片面的，但是中美教育方式可以从以下几个方面分析出差别：
1. 课堂目标：
中国注重的是“基础知识”学习，像语法、句式、作者信息、文章背诵。
美国更注重的是“创新”，开放性的问题，没有绝对正确的答案。
2. 关于‘犯错’：
中国更尊重作者，站在‘作者是对的’角度分析作者的用意，体会作者的心情，然而可能作者并没有这样的想法。
美国，主张没有绝对的权威！作者也可能犯错，有异议就提出来。
3. 文章的深度：
中国教育通过故事到看待事物，更多是“非黑即白”，就像灰姑娘的后母，在中国成人的口中就是坏人（不是好人，就是坏人）。
美国教育通过故事引导学生发现后母的不好，是因为“爱”，因为爱自己的孩子胜过别人的孩子。
4. 考试制度&目的：
中国考试，闭卷，学生临时抱坡脚，单人单桌，四大名捕监考，考试的目的，优胜劣汰。
美国考试，开卷，开放性题目，限定时间内上交，考试目的，让学生发现自身的不足，日后更好的发展。
5. 为谁而学：
中国应试教育，学生为了考试而学习，上课老师要划重点，设定考试范围，优胜劣汰，无形中给学生增加了不少压力。
美式教育，学习是自己的事，自己想学的东西，就会变得主动，好学。
6. 成绩：
中国应试教育，分分分，学生的命根儿，全年级排名，认为排名可以更激励学生。“学如逆水行舟，不进则退”。
美国，成绩属于隐私，不会公布其他孩子的成绩给家长。
7.课外活动：
中国体育老师经常“没空请假”，体育课改上语数英，课外活动春秋游。
美国提倡组织课外活动，让孩子多接触社会，教育即生活。
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