家长们在选择加拿大的学校时，往往会陷入这样一个误区。以为加拿大的学校排名很重要，将菲莎排名作为唯一的参考依据。今天就为大家解读一下菲莎排名到底都包含什么内容。
菲沙排名是加拿大著名智库Fraser Institute（菲莎研究所）每年发布的加拿大中学、小学排名。 2018-2019年度有三个省的1262所中学、4674小学参与了排名。其中安省（Ontario）747所中学，3064所小学；不列颠哥伦比亚（British Columbia）253所中学，946所小学，阿尔伯特省（Alberta）262所中学，664所小学。目前魁北克省（Québec）的455所中学也参与了排名。
看起来是很权威的，但是我们要知道加拿大的学校，远远不止这些…… 因为有很多学校不参与排名，但是不能因此就说这个学校不好。例如：今年安省排第一的Havergal，真的是个特别好的学校；但是名校UCC就没有参与排名；多伦多教育局的York Mills也没上榜，但是每年还是有很多学生申请，这是因为口碑是最实际的
接下来详细分析一下具体排名的分数是怎么来的
菲沙的中学排行指征包括：
1. 5个科目的平均统一考试成绩；
2. 未通过统一考试的比例；
3. 学校的分数膨胀（评分是否过松）；
4. 统考中男生与女生的考试成绩差异；
5. 招入的学生按时完成所选课程的测量。
前4个指征显示的是学校对学生的课程知识和技能的传授，第5个指征显示的是学校成功让学生按时完成学业的能力。
以安省的爱普比高中为例，下图分析了每个数据包含的意义
由此就可以看出，这个排名只能说明一部分的成绩。这个排名是建立在9年级数学，10年级英语和性别差异基础之上排名的（国际生没涉及）对师资力量，开设课程，升学率，生源，安全程度，设施等等家长最关心的因素都没有考虑在内。
从升学率来看，排名前50的私校，基本没有学生被哈佛录取的。所以，学校排名靠前的，不代表能直接进入美国名校。关键在于是否符合录取条件。而在哪个学校，学校排名多少，不重要。
总之，排名和学校优劣没有必然联系。排名高的学校当然好，但是排名低的学校不一定差。
菲莎机构只是拿到各个公立学校学生9年级的英语与数学测试成绩，通过自己的公式横向上和纵向上进行运算，得出的一个针对数学与英语的一个数据，这个运算公式没有经过专家或者政策机构验证和推敲，因此在任何一个加拿大官方的市教育局网站或者省教育部网站上也都不会有体现菲沙的学校排名，不好直接因为学校在菲莎上的排名来决定学校好坏，只能说上榜的学校仅可以作为参考。
学校的考试分数只是众多参考因素当中的一种。最好的学校应当是最适合孩子的学校。
环球加拿大中小学在推荐学校的时候，会综合考虑孩子的英语水平，学习成绩，家长对学校的需求来选择，包括周边设施，学校口碑，安全程度，毕业生走向，学校特色社团，交通便利程度，甚至是否有寄宿家庭，学校是否有午餐，有校车等等因素来综合选择，供家长挑选。会综合情况给家长择校报告，来综合分析和考量学校特色和与学生的匹配度，最终帮助家长挑选到学生满意、家长放心的学校。
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