选择送孩子去美国中小学留学的家庭面临的第一个问题就是让孩子什么时候留学最好？面对不同的孩子不同的家庭环境可以选择不同的留学阶段，每个留学阶段都有各自的利弊，家长可根据自己的实际情况进行选择。
小学阶段
小学留学美国的好处是孩子适应能力强，英语几乎不是负担，而且很快地能够适应美国的学习环境，对中美的文化差异也可以快速接受，非常有利于在美国的教育环境中成长，在以后的初中、高中及大学的学习中完全没有如何适应、融入美国的问题。
也正是因为如此，孩子在中文方面的能力却逐渐减弱，而能够弥补这方面不足的只能是家庭的中文环境对孩子的影响。在家里，家长通过言传身教、因势利导等方式，使孩子继续接触和学习中国文化，可以让孩子认为作为一个中国人是非常值得自豪的，这样同时也可以潜移默化地影响孩子，使他们继承和传承中国文化。
初中阶段
美国的初中只有两年，是为美国高中准备的过度阶段，也就是国内初一、初二年级。
初中留学的好处是学生在学业及英语方面可以打下一个好基础，在高中阶段能与其它美国孩子站在一个起跑线上，虽然失去了一些课外活动的机会，但无碍大局。美国大学不要求初中成绩，所以如果初中成绩不理想，在高中阶段尚有弥补的机会。而且对于国际生来说，入读美国7、8年级(国内初一、初二)可以让孩子在语言和文化上有一年的过渡，并且以优秀的成绩申请美国高中更加有优势。
申请美国7、8年级一些学校不需要递交语言成绩(小托福/SLEP)，可以到美国先学习ESL课程，针对那些英语不是特别好的学生是非常有优势的，很多家长想让孩子到高中后再留学，但是申请美国优秀高中的难度非常大，不仅需要递交托福成绩还需要SSAT成绩，孩子的压力更大了。
如果8年级开始留学，那么整个初中余下的阶段基本上只是一个适应期，因为刚来的学生由于英语水平的限制，许多以英语为主的活动很难融入进去，虽然对英语要求不太高的活动如果数学、生物等则影响不大，但无论如何，晚来的学生一定会失去许多宝贵的校内活动的机会。
高中阶段
美国高中是四年制，9年级到12年级(国内初三到高三)，高中的每一个阶段都非常宝贵。
根据美国大学的招收标准我们可以看到托福成绩只是其中一个小方面，平均成绩、推荐信、课外活动都是美国大学的录取标准，学生在国内上学既要学习托福和SAT又要上文化课，非常不利于申请美国的大学，如果没有优秀的特长或经历更是与常春藤院校遥不可及，既然孩子选择去美国读大学，最好的还是要在美国读高中，增加申请美国大学的竞争力。在美高读书孩子可以充分利用学校的资源来充实自己，获得高质量的推荐信，又可以熟悉大学的申请“套路”，完善申请文书，这是远在国内的你无法追赶的优势。
10年级和11年级是一个分水岭，11年级的招收难度已经高于10年级了，如果错过了申请9年级的时间那么一定不要错过10年级的申请。从下图可以看到，大多数高中的11年级申请材料都要难于9、10年级，需要递交的材料也会增多。基本上美国高中是不会招收12年级的国际学生了，在申请时间上一定要注意。
高中是孩子的青春期，很多家长担心孩子高中出国会像脱了缰的野马无法管束。其实只要孩子申请寄宿学校会避免这样的情况发生，寄宿高中的学习生活安排的非常满，也会鼓励学生参加各种社团或体育活动，平日里学生也不能出校门。如果孩子的自律性非常高建议孩子申请走读高中，学生可以在寄宿家庭感受到不一样的氛围，也可以锻炼自己的口语能力。
出国留学的最佳阶段要根据孩子和家庭的实际情况来选择，既然选择了要留学美国还是越早去留学越好，从孩子的选校到后期发展都非常有利的。想知道自己孩子什么时候出国留学好？可咨询环球美国低龄留学。
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